Pour s’enrichir d’un nouvel outil thérapeutique à destination des patients qui ne veulent pas faire le choix entre comprendre et solutionner.
Dans une société où l’individu souhaite « aller vite et bien » Traumasens conjugue « rapidité et profondeur » permettant ainsi au patient d’explorer son inconscient sans faire l’économie d’avancer dans sa vie.
Notre thérapie permet à chaque praticien d’enrichir son expertise et la compléter avec un nouvel outil. Grâce aussi à l’intelligence collective, la formation devient un lieu d’apprentissage, de partage d’expérience et d’évolution thérapeutique.
La formation se déploie sur le champ théorique et pratique avec en son cœur la clinique et ses études de cas.
UN MAILLON AU COEUR DE CE QUI EXISTE DEJA
Le protocole Traumasens apporte un éclairage positif de relecture sur nos histoires traumatiques, pour en révéler les potentiels inconscients.
Là, est bien sa force.
La voie thérapeutique que nous proposons permet la mise en lumière du parcours du patient qui l’a conduit à son fonctionnement actuel pour en révéler le sens et les bénéfices secondaires.
L’art du thérapeute revient à explorer avec son patient, ses freins, ses peurs…, pour en comprendre les mécanismes de « survie positive ».
Le symptôme devient alors un indicateur pour trouver le sens de celui-ci, permettant ainsi de s’en distancier naturellement. Ce qui a pour effet une ouverture à d’autres potentialités présentes en lui.
Cette introspection consciente et inconsciente permet de réunir dans une seconde étape, les valeurs initiales du patient avec ses nouvelles ressources révélées lors du cheminement.
L’ancrage de cette transformation vient se modéliser dans une séance d’hypnose sur mesure.
Moins
mais mieux.
Pour créer un climat de confiance, d’intimité et de concentration, nous réalisons des formations en groupe de 10 thérapeutes par session de 17.5 jours.
Cela permet à chaque thérapeute de bénéficier d’une approche à la fois individuelle et collective où chacun, de par ses réflexions, enrichit son propre questionnement et celui du groupe. Cette modalité d’enseignement permet d’intégrer plus facilement la méthode autant dans sa forme que dans son fond.
Le thérapeute va apprendre cette méthode et l’intégrer à sa pratique et à son expérience, unique.
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